2-4
Мія вчиться сама 1
Оригінальний контурний малюнок високої якості для роздрукування А4 та безкоштовного завантаження. Розраховано на вік від 2 до 4 років.
AUSMALBILDER ZUM AUSDRUCKEN
Ausmalbilder, die man ausdrucken und aufhängen möchte
A4-Blätter zu unseren Geschichten. Drucken Sie sie zu Hause so oft Sie möchten.
Wählen Sie ein Ausmalbild für heute
2-4
Мія вчиться сама 2
Оригінальний контурний малюнок високої якості для роздрукування А4 та безкоштовного завантаження. Розраховано на вік від 2 до 4 років.
2-4
Мія вчиться сама 3
Оригінальний контурний малюнок високої якості для роздрукування А4 та безкоштовного завантаження. Розраховано на вік від 2 до 4 років.
2-4
Мія вчиться сама 4
Оригінальний контурний малюнок високої якості для роздрукування А4 та безкоштовного завантаження. Розраховано на вік від 2 до 4 років.
2-4
Боря і його маленькі перемоги 1
Оригінальний контурний малюнок високої якості для роздрукування А4 та безкоштовного завантаження. Розраховано на вік від 2 до 4 років.
2-4
Мія вчиться сама 5
Оригінальний контурний малюнок високої якості для роздрукування А4 та безкоштовного завантаження. Розраховано на вік від 2 до 4 років.
Warum Stifte auch neben dem Bildschirm wichtig bleiben
Beim Ausmalen geht es nicht ums Zeichnen. Es geht um Feinmotorik, aus der später die Handschrift wird. Um Geduld: Ein Blatt ist nicht in einer Minute fertig. Und um eigene Entscheidungen: Kein Erwachsener bestimmt, welche Farbe der Drache hat.
Und noch etwas: Ein Ausmalbild kann an den Kühlschrank. Ein Bildschirm nicht.
Was die Forschung sagt
Vier Befunde aus begutachteten Fachzeitschriften dazu, was ein Stift in Kinderhand tatsächlich bewirkt.
Die zum Schuleintritt gemessene Feinmotorik erwies sich als einer der stärksten Vorhersagewerte für spätere Leistungen in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften. Zusammen mit Aufmerksamkeit und Allgemeinwissen sagt sie künftige Ergebnisse besser voraus als frühe Lese- und Rechenwerte.
Developmental Psychology, 2010In sieben Experimenten erinnerten sich Teilnehmende an gezeichnete Wörter etwa doppelt so gut wie an aufgeschriebene. Der Effekt blieb bestehen, auch als die Forschenden alternative Erklärungen prüften — Verarbeitungstiefe, bildliche Vorstellung und Bildüberlegenheit.
Quarterly Journal of Experimental Psychology, University of Waterloo, 2016Drei- bis Fünfjährige lernten drei Wochen lang Großbuchstaben: Eine Gruppe schrieb sie mit der Hand ab, die andere tippte sie. Wer mit der Hand schrieb, erkannte die Buchstaben deutlich besser, und der Vorsprung hielt noch Wochen nach dem Training an.
Acta Psychologica, 2005Der Vergleich von Handschrift und Tippen zeigte, dass die Handbewegung deutlich mehr Hirnareale beansprucht und komplexere Verbindungen zwischen ihnen aufbaut. Tippen aktiviert dieses Netzwerk nicht in gleicher Weise.
Frontiers in Psychology, 2023Alle Ausmalbilder gibt es in der App
Herunterladen, ausdrucken und die liebsten Blätter aufbewahren.